英語一對一輔導(dǎo)怎么教才學(xué)的好？報(bào)對機(jī)構(gòu)很關(guān)鍵！

　　英語一對一輔導(dǎo)怎么教才學(xué)的好？現(xiàn)在很多家長為了讓孩子英語能力提升，想出許多種學(xué)習(xí)方法。最近看很多家長在問英語一對一輔導(dǎo)報(bào)班的事情，作為過來人，帶孩子嘗試過許多學(xué)習(xí)方式，給孩子報(bào)一些好的英語一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對孩子學(xué)習(xí)幫助更大，市面上那么多的機(jī)構(gòu)，報(bào)對機(jī)構(gòu)很關(guān)鍵！

　　1、興趣、興趣、還是興趣。學(xué)習(xí)的源動力就是興趣，有了興趣學(xué)習(xí)是主動型的；沒有它則是被動型的。這有著根本的區(qū)別。但是，興趣來自于老師的教學(xué)方式，興趣不是逼出來的，也不是講出來的。是于孩子的學(xué)習(xí)方式等許多方面決定的。為孩子找一個(gè)能讓他有興趣的地方去學(xué)英語是孩子能夠有興趣，最簡單的方法。

　　2、學(xué)習(xí)英語不能急于求成不可能一口吃成胖子。兒童階段英語學(xué)習(xí)對孩子來說工作量還是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也沒有捷徑可走。如果真要找個(gè)捷徑的話，那就是讓孩子輕松、愉快地學(xué)習(xí)，但是時(shí)間和精力是必須付出的。如果抱有速成的心態(tài)，就要適得其反了。

　　3、還有一點(diǎn)重要的是有合理的學(xué)習(xí)安排。我常常不合理的例子：比如孩子沒有按年齡分開，大孩子和小孩子在一起學(xué)習(xí)，這樣彼此浪費(fèi)時(shí)間；還有對孩子的學(xué)習(xí)能力不了解，孩子不適應(yīng)課程的進(jìn)度等；因?yàn)檫@樣的沒有合理的安排，雖然花了很多時(shí)間，孩子卻沒有進(jìn)步還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　4、溝通式學(xué)習(xí)效果好。溝通式學(xué)習(xí)指的是老師創(chuàng)造出一個(gè)語言環(huán)境，學(xué)生們在環(huán)境中學(xué)習(xí)。這是以學(xué)生為中心的一種互動性學(xué)習(xí)。學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下，有充分的時(shí)間和余力去自主操控語言。而不是被動地聽。溝通式學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)效率最高的方法，學(xué)得又快學(xué)生也感興趣。

　　這里推薦一家我家孩子學(xué)習(xí)效果非常不錯(cuò)的趣趣abc英語，先帶大家熟悉一下這家英語課程設(shè)計(jì)吧：

　　趣趣abc英語

　　適合年齡：4~16歲

　　授課模式：真人在線一對一直播課

　　師資水平：歐美外教

　　使用教材：牛津最新版本教材結(jié)合朗文教材《Everybody Up》、《Sounds Great》、《Easy Reading》、《Grammar Goals》等。

　　Everybody Up：適合4-14歲的孩子。該套教材依循3P教學(xué)法進(jìn)行編排，讓孩子們先吸收知識，再輸出語言，教材內(nèi)容貼近孩子的生活實(shí)際，符合孩子喜歡把語言知識和生活聯(lián)系起來學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

　　聽力教材《Sounds Great》是一套專為少兒階段學(xué)生設(shè)計(jì)的語音學(xué)習(xí)教材，共有五級。全書插入了大量的彩圖，還配有相應(yīng)的歌謠和故事輔助孩子理解，多媒體課件等配套教輔也為學(xué)生提供了多元化的語音學(xué)習(xí)渠道。

　　閱讀教材《Easy Reading》適合5-12歲零基礎(chǔ)的孩子使用，初始級別以歌謠的形式呈現(xiàn)閱讀故事，適合初級孩子學(xué)習(xí)內(nèi)化；同時(shí)內(nèi)容層層遞進(jìn)，通過聽、說、讀、寫多種方法來提升學(xué)生的閱讀技能。

　　語法教材《Grammar Goals》重視故事教學(xué)法和游戲教學(xué)法的綜合應(yīng)用，在故事情景中講述語法點(diǎn)，幫助學(xué)生在情景中應(yīng)用，內(nèi)化輸出。且通過圖解幫助孩子記憶，讓孩子的語法學(xué)習(xí)不再枯燥。

　　趣趣abc也是我家孩子學(xué)到目前最為滿意的一家課程，學(xué)習(xí)效果高，而且課程服務(wù)也很讓人舒心。大家喜歡趣趣abc英語的話，不妨去官網(wǎng)申領(lǐng)他們家的價(jià)值388元的免費(fèi)試聽課，帶孩子先試聽看適不適合孩子學(xué)習(xí)。