Genny S英國(guó)

來(lái)自于英國(guó)的 Genny S 上課TPR&表情豐富，善于活躍課堂氣氛，會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用課堂小游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，會(huì)耐心鼓勵(lì)學(xué)生，專業(yè)應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況，Genny 笑容甜美，追求有趣，有活力，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲，鼓勵(lì)學(xué)生多交流的課堂氛圍.很適合各個(gè)級(jí)別的學(xué)生。

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Jack M英國(guó)

活潑、耐心、引導(dǎo)力強(qiáng)、善于使用TPR教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生，善于鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，善于與學(xué)生互動(dòng)，控場(chǎng)能力較強(qiáng)，會(huì)根據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行拓展。

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Matt B美國(guó)

擁有極其豐富的線上及線下經(jīng)驗(yàn)，課堂氛圍輕松有趣，老師喜歡用各種有趣的動(dòng)作和道具使學(xué)生真正理解高級(jí)詞匯的含義及用法。非常熱情且有耐心，能夠基于課堂學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行拓展，使學(xué)生不僅能學(xué)以致用，且可以融會(huì)貫通。 并且真正讓學(xué)生感受到英語(yǔ)的魅力及美國(guó)的本土文化。

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Valerie L美國(guó)

上課生動(dòng)活潑有趣，TPR很棒，笑容很甜美，有點(diǎn)古靈精怪，善于引導(dǎo)學(xué)生理解、輸出和與學(xué)生互動(dòng)；課堂趣味性強(qiáng)，非常優(yōu)秀的老師。

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Ric G英國(guó)

目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，表情&TRP很棒， 活潑有趣，鼓勵(lì)方式多樣，有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)不斷的調(diào)整自己的教學(xué)方式。

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