小孩線上學(xué)英語有哪些機(jī)構(gòu)？外教一對(duì)一非常受歡迎

　　受大環(huán)境影響，現(xiàn)在的小孩對(duì)英語學(xué)習(xí)都有著比較濃厚的興趣，只要家長稍加引導(dǎo)，孩子就能看到學(xué)英語的好處，但并不是所有的家長都能給孩子教好有英語，線上學(xué)英語已經(jīng)成為一種主流。那么，小孩線上學(xué)英語有哪些機(jī)構(gòu)？我?guī)Ш⒆芋w驗(yàn)過需多家線上英語課程，總體下來外教一對(duì)一效果是最好的，而且也是當(dāng)下最受大眾歡迎的學(xué)習(xí)方式，下面給大家列舉幾個(gè)做的不錯(cuò)的在線機(jī)構(gòu)：

　　一、噠噠英語

　　噠噠英語是4-16歲青少兒在線歐美外教1對(duì)1英語平臺(tái)，選擇的是美、英、加、澳外教，并且是美國TESOL戰(zhàn)略合作伙伴，引進(jìn)美國原版教材，可固定喜歡的外教，再也不用“秒殺”搶外教了，優(yōu)點(diǎn)是外教固定，缺點(diǎn)是時(shí)間是固定的，所以請(qǐng)假次數(shù)也是規(guī)定的而且不多，所以不太好請(qǐng)假，而且收費(fèi)也比較貴，半小時(shí)的課程費(fèi)用高達(dá)150。

　　二、趣趣abc英語

　　是固定歐美外教老師一對(duì)一教學(xué)模式，老師外教老師是歐美外教老師，是來自英國，加拿大，澳大利亞等國家的老師，都是以英語為母語的國家，并且持有TESOL/TEFL證書的，而且趣趣ABC對(duì)外教老師的錄取率極低就是為了保證教學(xué)質(zhì)量。采用的正是ESL課程模式，沉浸式英語教學(xué)，老師全程英語教學(xué)，歐美老師發(fā)音純正標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)也便宜，一年不到1萬的學(xué)費(fèi)，一節(jié)課30分鐘，學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，外教老師還挺會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍的，孩子上的還不錯(cuò)，我家孩子就學(xué)的是這個(gè)，學(xué)了大半年，學(xué)習(xí)效果顯著，現(xiàn)在說日常英語很流利了。

　　三、vipkid英語

　　北美外教一對(duì)一，對(duì)標(biāo)美國小學(xué)大綱，共8個(gè)級(jí)別。有預(yù)習(xí)視頻（錄播），課程回放和在線作業(yè)、周期測(cè)評(píng)報(bào)告，試聽當(dāng)天還會(huì)有IT客服電聯(lián)，遠(yuǎn)程幫你調(diào)試試聽配置和網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)很OK。官網(wǎng)上課，和上面幾家機(jī)構(gòu)一樣，都是外教一對(duì)一授課，一節(jié)課25分鐘的時(shí)長，收費(fèi)比噠噠英語還要貴，很多家長直言承受不來這個(gè)價(jià)格。

　　四、gogokid：

　　gogokid是4-12歲在線英語培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，堅(jiān)持不懈正宗北美高品質(zhì)外教老師。教材內(nèi)容雙向?qū)Ρ让绹餍兄行W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和國內(nèi)教育部英語課程標(biāo)準(zhǔn)，更適合中國小孩學(xué)習(xí)。1對(duì)1的教學(xué)方式，智能化智慧課堂，讓寶寶像美國小孩子一樣說英文。北美外教一對(duì)一課堂教學(xué)，年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1萬元左右，一節(jié)課130元以內(nèi)，gogokid偏重于英文應(yīng)用性，注重英語口語的具體應(yīng)用及其現(xiàn)代美式思維培養(yǎng)；

　　五、abc360英語

　　外教一對(duì)一，美國國立課程標(biāo)準(zhǔn)。他家不是專門做青少年英語的，也有成人綜合英語，青少年英語共5個(gè)Level。課件圖片在QQ里有點(diǎn)看不太清楚；菲律賓外教熱情還是很熱情的，碰到跟小朋友互動(dòng)有障礙，會(huì)另行發(fā)文字來，由QQ直接翻譯成中文。不過實(shí)話實(shí)說，通過QQ上課的體驗(yàn)效果比較一般。

　　詳細(xì)了解對(duì)比以上的課程，家長朋友們可以去試聽，而且這些機(jī)構(gòu)都提供有免費(fèi)的試聽課。爸媽們可以從以下幾個(gè)角度去評(píng)估：

　　1.顧問在給家長安排體驗(yàn)的流程是否合理(反映了平臺(tái)的教務(wù)能力，良好的教務(wù)能力可以保證穩(wěn)定的輸出)

　　2.看上課平臺(tái)中的軟件內(nèi)容是否可以支撐師生互動(dòng)，(更多的互動(dòng)更有利于教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn))

　　3.老師是否有根據(jù)小朋友的實(shí)際年齡來改變教學(xué)方式(語速、語調(diào)、表情等方面)

　　4.每節(jié)課結(jié)束后，平臺(tái)是否可以快速的給予孩子的課程反饋。

　　5.看課程顧問，或者客服服務(wù)態(tài)度怎么樣，能否及時(shí)解決孩子的學(xué)習(xí)過程中遇到的各類問題

　　6.能否在一定時(shí)間內(nèi)滿足退學(xué)要求