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在線教育課程內(nèi)容同質(zhì)化,趣趣ABC自主研發(fā)受學(xué)員認(rèn)可

來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時(shí)間:2021-02-27 10:15:16

  在2月份,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布了第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示,截至2020年12月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.42億,占網(wǎng)民整體的34.6%。2020年下半年,隨著疫情防控取得積極進(jìn)展,大中小學(xué)陸續(xù)恢復(fù)正常教學(xué),在線教育規(guī)模有一定程度的回落,但對比2019年6月份,仍增長了1.09億,行業(yè)發(fā)展態(tài)度良好。

  

在線教育

  經(jīng)歷2020年全球疫情的影響,在線教育已經(jīng)成為未來教育發(fā)展的主流趨勢,在線教育行業(yè)呈激烈競爭態(tài)勢,尤其是在細(xì)分領(lǐng)域,各家在線教育機(jī)構(gòu)你追我敢,已經(jīng)呈現(xiàn)出同質(zhì)化現(xiàn)象。在在線教育的核心板塊,在線少兒英語來說,大部分機(jī)構(gòu)選擇國外原版教材,走全盤吸收的模式,但是不同地區(qū)學(xué)員的成長環(huán)境是不同的,文化氛圍也是不同的,國外原版教材有利也有弊。

  趣趣ABC在線少兒英語是一家專注于為4—14歲青少兒提供在線英語教育品牌,其以讓孩子不必出國,在家就能享受到與美加同步的精致高端課程,終提升孩子的英語能力為宗旨。目前已經(jīng)累計(jì)30萬在線注冊學(xué)員,以及3000+優(yōu)質(zhì)英語外教,榮獲“浙江省重服務(wù)守信用單位”“2020品牌浙江·特色教育”“浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位”等諸多榮譽(yù)。

  在教材使用方面,趣趣ABC堅(jiān)持在國際CCSS語言學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)上,自主研發(fā)教材。新教材參考了"朗文"、"Wonders"、"牛津閱讀樹"等權(quán)威原版教材,并結(jié)合了新課標(biāo)大標(biāo)的要求,還原了中國孩子的成長環(huán)境,將中國傳統(tǒng)文化融入了教材,更適合我們中國孩子學(xué)習(xí)。

英語母語外教課堂

  在外教主課之外,趣趣ABC推出了中級自然拼讀課、閱讀中級專項(xiàng)課、《Steve and Maggie》動(dòng)畫專項(xiàng)課,以及Freetalk口語專項(xiàng)課,從動(dòng)畫學(xué)習(xí)、自然拼讀、閱讀提升、口語表達(dá)四方面讓學(xué)員全面提高。趣趣ABC國際標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)教材受到了學(xué)員和家長的普遍認(rèn)可,符合中國學(xué)員成長環(huán)境、文化氛圍的課程讓學(xué)員吸收更快。

  在教學(xué)模式方面,趣趣ABC采用四固定學(xué)習(xí)模式,包含固定外教老師、固定學(xué)伴、固定時(shí)間、固定班主任老師。固定的外教老師,熟悉讓個(gè)性化和溫暖教學(xué)變得可能;固定一對二學(xué)伴,充分釋放孩子愛學(xué)習(xí)的天性,提升課堂效率;固定的上課時(shí)間,幫助學(xué)員養(yǎng)成受益終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;固定的班主任,更貼心定制化的1對1答疑輔導(dǎo)。

  在師資外教方面,趣趣ABC有嚴(yán)格的外教篩選機(jī)制,從源頭保障外教的師資水平。外教聘用需要先通過簡歷篩選,進(jìn)而參加面試、課程試講,只有具備至少3年中國孩子教育經(jīng)驗(yàn),獲得國際TESOL/TEFL教學(xué)資格證書的純正英語母語外教,才能獲得試用機(jī)會(huì),最終外教錄用率為2%。

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  在錄用以后,還會(huì)有不定期的業(yè)務(wù)考核,配有專業(yè)教學(xué)監(jiān)督團(tuán)隊(duì),進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),傳授先進(jìn)的教學(xué)理念,最后再通過學(xué)生反饋進(jìn)行優(yōu)化淘汰,層層把關(guān),保障外教的人格素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和教育素養(yǎng),外教不僅僅教授孩子英語知識,更要培養(yǎng)孩子的英語思維,豐富學(xué)員認(rèn)識世界的緯度。

  教育產(chǎn)品想要長期發(fā)展,必須要靠優(yōu)秀的產(chǎn)品體驗(yàn)和效果來建立差異化的優(yōu)勢,在線教育行業(yè)需要滿足的終究是人們對優(yōu)質(zhì)教育的需求,只有形成自己的優(yōu)勢,才能最終獲得市場認(rèn)可。

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