寶寶學(xué)英語(yǔ)早教如何進(jìn)行呢？這三種方式早知道早好！

　　當(dāng)下時(shí)代的影響，人們對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視，感覺(jué)孩子生下來(lái)也就一兩年的自由時(shí)間，后邊都無(wú)不充斥著學(xué)習(xí)的“苦”，孩子基本基本上語(yǔ)言萌發(fā)期不久，很多家長(zhǎng)開(kāi)始愁寶寶學(xué)英語(yǔ)早教的事情，自己又不是英語(yǔ)專業(yè)的，但是想讓孩子盡早的接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)，又苦于沒(méi)有方法。那么，寶寶學(xué)英語(yǔ)早教如何進(jìn)行呢？這三種方式早知道早好！

　　寶寶學(xué)英語(yǔ)早教方式：

　　1，純英語(yǔ)環(huán)境：

　　孩子學(xué)母語(yǔ)從娘胎里一直聽(tīng)到1歲多才開(kāi)始說(shuō)話，家長(zhǎng)要有耐心，給孩子更多的時(shí)間聽(tīng)，潛移默化地吸收。先聽(tīng)后說(shuō)，而且學(xué)語(yǔ)言重要的是環(huán)境，是運(yùn)用。可以要求所有老師不和小朋友講一句中文，不會(huì)講的可以用動(dòng)作、畫畫、指認(rèn)來(lái)表達(dá)。這里的環(huán)境對(duì)孩子學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)很重要。有個(gè)2歲小朋友會(huì)指著紅色說(shuō)red，卻還不知道中文怎么說(shuō)。有的小朋友中文才學(xué)到4以內(nèi)的加法，卻已經(jīng)會(huì)用英文表達(dá)5個(gè)雞蛋加5個(gè)雞蛋等于多少。

　　2，“真實(shí)”的圖書：

　　目前市場(chǎng)上的英語(yǔ)讀物品種繁雜，有些兒童英語(yǔ)讀物非常好，畫面生動(dòng)，意義準(zhǔn)確，最關(guān)鍵的是是環(huán)境真實(shí)。建議父母給寶寶接觸20分鐘到半小時(shí)這樣的讀物，孩子肯定大多聽(tīng)不懂，沒(méi)關(guān)系，讓他們邊玩邊聽(tīng)。同時(shí)可以配些字比較大的書。

　　3，全面教和學(xué)及小小的壓力：

　　教英語(yǔ)不要考慮讓孩子寫。只做作為視覺(jué)訓(xùn)練，因?yàn)閷?duì)于小孩來(lái)說(shuō)，小時(shí)候?qū)W的不容易忘記，這時(shí)習(xí)慣看和說(shuō)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

　　會(huì)可以給他們一點(diǎn)小小的壓力，每周一次小考試，比如，念一首簡(jiǎn)單的兒歌。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)，給小寶寶輕松的同時(shí)要有。開(kāi)心但要努力。歐美幼兒園從不教第二語(yǔ)言，他們甚至?xí)J(rèn)為是不可思議的。比如在比利時(shí)雖然通用兩種語(yǔ)，但孩子一直是在一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大。他們到了小學(xué)3年級(jí)才正規(guī)學(xué)習(xí)第二種語(yǔ)言。因此，自然、輕松的氛圍對(duì)年幼孩子學(xué)外語(yǔ)很重要。所以，家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力。

　　根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為大家總結(jié)了以上三個(gè)比較有效且重要的學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況選擇側(cè)重的方式，而且這些都是一些自學(xué)的方式，雖然說(shuō)是有效果，但是需要家長(zhǎng)有很大的耐心，鍛煉孩子的毅力才會(huì)看到效果，而且有些家庭，家長(zhǎng)都會(huì)比較繁忙，時(shí)間不允許，一般都會(huì)選擇報(bào)班早教班。

　　我了解到一對(duì)一歐美外教班趣趣abc，就是專門針對(duì)3歲以上孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的在線機(jī)構(gòu)，孩子可以對(duì)平板，與外教老師面對(duì)面溝通學(xué)習(xí)，讓孩子置身在純正英文的環(huán)境中，時(shí)間久了，孩子自然會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，而且發(fā)音都還比較標(biāo)準(zhǔn)，也比較好運(yùn)用英文的表達(dá)方式，所以這樣的環(huán)境一般不愁孩子學(xué)不好英文，費(fèi)用也比較便宜，一年不到一萬(wàn)元，所以普通家庭都是可以接受的。